首页> 中文期刊> 《广西教育(教育时政)》 >以合作课堂教学模式提升高中生的学习力

以合作课堂教学模式提升高中生的学习力

         

摘要

十年课改,现代教育技术开始应用到课堂教学中,"满堂灌"的知识灌输或演变为"电灌",或华丽转身为"满堂动".但问题依然存在:有效教学没能实现,三维目标有待落实.那么,我们迫切需要解决的问题是什么?我们认为,是改变学生的学习方式,提升学生的学习力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号