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欧金昌;
机译:幼儿园社会辅助机器人(KindSAR),用于学前教育中儿童的几何思维和元认知发展:一项试点研究
机译:胎膜早破:发展中国家的管理难题。
机译:中国加快国内铁矿的发展(1)-克服多重技术难题面临严峻挑战-
机译:幼儿园辅助机器人(KAR)作为学前教育中空间认知发展的工具
机译:社会文化对儿童学前观念和以学前教育和儿童为中心的学前教育计划对幼儿园的期望的影响。
机译:高品质的幼儿园和一年级教室会减轻学前教育的淡化吗?
机译:母亲视角下的幼儿园和幼儿园的机构暴力根据母亲的观点,日托和学前教育中的机构暴力根据母亲的观点,日托和学前教育中的机构暴力
机译:加强幼儿园词汇发展计划的有效性(VOCaB)。幼儿园最终评估报告
机译:竭尽全力触发手表的发展
机译:加快植物生物发展并更好地发展其生命力的方法和设备。
机译:植物园破壁者中的花卉破坏者。
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