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戴先任;
机译:与加拿大所有康复学生建议的教育内容和土着健康不公平,建议在加拿大的所有康复学生:一个定性研究
机译:迭代教育如何有利于医疗生物学生的观点所享受未来
机译:有利于接受移动应用程序的因素:与来自公共教育机构的学生进行的研究
机译:中国高等教育入学政策:学生大学学生选择的公平
机译:教育专业人员对特殊教育学生在国家护理方面的学习经历的看法:对卓越教育和公平的民族志分析。
机译:小学生在定期的OSCE汇总考试中作为标准化患者:从参与人员的角度出发,关于公平,接受,可行性和“教育影响”的混合方法研究
机译:移民学生的相同高标准:对Title I学校负责。第三卷:协调流动学生的教育:从实地学到的经验教训
机译:推荐教育移动应用程序并评估学生在达到与应用程序相关的教育标准方面的进度
机译:基于州教育标准的学生成绩实时跟踪系统和方法
机译:基于国家教育标准的学生绩效实时跟踪系统和方法
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