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应用对比法及病例导人法教学提高内科教学质量

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内科学是一门重要的临床课,本文从多年临床内科学教学实践出发,浅谈对比法及病例导入法教学在内科教学中作用.

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来源
《光明中医》 |2009年第10期|2032-2033|共2页
作者
郭富成; 高功臣;
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作者单位

漯河医学高等专科学校;

漯河医学高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
对比法; 病例导入法; 内科教学;

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