“罗森塔尔效应”在班级管理中的应用

摘要

根据中职学生特点,班主任应充分应用罗森塔尔效应,关心信任每一位学生,相信每一位学生都能成才,给他们美好的期望,善于发现他们身上的闪光点,应用各种途径激励他们更加努力奋斗,实现自身的人生价值.