应用仿真软件提高技能教学实效性的探讨——中职电工技术基础与技能教学案例分析

摘要

在中职教学改革中，提高课堂教学的有效性是解决教学问题的关键要素。主动地进行教学探索与改革，在提高教学效率上下工夫，注重内涵提升，这是职业教育工作者关乎自身生存的行动。只有做到理论教学与实践教学并重，即实现理实一体化教学，才能更好地培养学生的专业能力。应用仿真软件进行模拟训练，将训练内容融入到工作任务之中，可缩短训练时间，调动学生学习的积极性和主动性，从而提高课堂教学的实效性。