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柳东梅; 邓岱;
广东省东莞卫生学校,广东东莞523186;
社会; 语文; 能力; 应用;
机译:精神卫生领域的表现:职业治疗研究生课程的学生观点/精神卫生领域的行动:学生对职业疗法学位的观点
机译:关于卫生职业人士在卫生职业学生的态度态度
机译:最后一年的医学生对初级卫生保健的了解以及初级卫生保健机构的职业选择-越南卫生人力资源面临的挑战
机译:基于食品卫生卫生原则在学习食品加工实践中的技能评估工具的发展,摩尔琅城的职业学生职业学生服务专业知识计划
机译:为东田纳西州立大学(ETSU)的饮食学学生与口腔卫生学生之间的跨职业教育(IPE)建立基础。
机译:烟草使用的患病率在希腊中部卫生职业卫生职业学生中的二手烟雾和吸烟的知识:横断面研究
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机译:NIOH(国家职业卫生研究所)(瑞典索尔纳)和NIOsH(国家职业安全与健康研究所)职业卫生标准基础:谷物粉尘。储存,处理和运输谷物的健康危害
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业安全与卫生管理系统,职业安全与卫生管理方法以及职业健康与安全管理程序
机译:中学生职业达标测试问卷及职业达标测试方法
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