中华韵律美有利于促进高职学生心理健康

摘要

韵律指声韵和节律,指诗词中的平仄格式和押韵规则,引申为音响的节奏规律,也指某些物体运动的均匀的节律。[1]在人类历史进程中,随着艺术形式的创造与多样化,韵律的“韵”(韵味、韵致)与“律”(节奏、律动)表达的“各种事物与艺术形成的和谐的节奏”就形成了广义的“韵律”。中华民族的各种艺术形式都存在着“韵律美”,包括诗词、音乐、舞蹈、书法、绘画、建筑等。其韵律美在世界艺术之林也闻名遐迩,带给我们中华儿女自豪的文化自信。