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谢凤滨;
广东省开平市蚬冈镇第三中学;
抗挫能力; 抗挫教育; 人际关系紧张; 生理疾病; 中职生; 学业压力; 重视和加强; 抗挫素质;
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机译:“我们曾经受过伤害,以前曾遭受挫折。当我们的自尊心低落时,就像'我们要去哪里?'一样看着世界”:对康涅狄格州惩教部门前罪犯的教育素养和释放后就业成果的探索
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