以探究式教学激活电子技术课堂

摘要

社会不断发展，科技飞速进步，电子技术被广泛应用于各行各业，电子技术课已成为职业教育，尤其是中职学校的一门专业基础课程。电子技术课程的理论性、技术性、应用性都很强，但中职学校的大部分学生都仅有初中文化基础，起点低，学习主动性差，学习效率也不理想。