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社会调查法在中职德育课中的实践与思考

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中职德育课要提高教学的有效性,就要使学生在课堂上真正地参与到教学活动中来.笔者在具体授课过程中灵活运用社会调查法,使学生跳出课本、走出校门,通过调查、体验获得感性认识,不仅能提高学生学习的兴趣,又能取得比较好的教学效果.

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来源
《广东教育：职教》 |2014年第7期|34-36|共4页
作者
吴健伶;
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作者单位

广州市幼儿师范学校;

广东广州510610;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
社会调查法; 德育课; 实践; 思考;

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