咬文嚼字“嚼”出蕴意

摘要

咬文嚼字是挖掘课文内涵，凸显语文阅读教学效果的关键。本文从情境揣摩、诵读赏析、激发想象等方面解读咬文嚼字的具体内涵，探讨提升学生的阅读理解能力的策略，以期达成培养学生品读语言能力的目标。