浅谈中职数学课的课堂导入

摘要

新课导入是课堂教学的首要环节，针对大部分中职学生文化基础知识薄弱、知识层面参差不齐的状况，本文从复习旧知、开门见山、设置问题、联系生活、有趣故事、多媒体演示和实验操作等方面来浅析中职数学课堂的新课导入。