新课程新理念下的数学复习课

摘要

传统的复习课存在着教师“一讲到底”的现象。而数学新课程理念下的数学复习课教学把学习的主动权还给学生。鼓励每个学生亲自实践，大胆探索，积极地参与到教学活动中来努力实现自主发展．下面笔者根据教学中的实践经验作一些探讨．