加强生物教学,培养创新能力

摘要

《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）在继承我国现行生物教学优势的基础上．更加强调了学生的自主学习和亲自实践的能力．这为中学生物开展素质教育提供了一个明确的方向。在生物学科教学过程中，如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力。为冲出“应试教育”和“减负”的怪圈找到突破口。