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激发学校发展潜能的策略

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激发潜能的方式和现实形式直接影响学校发展的基本态势,也直接影响到受教育者的层次和品质.

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来源
《广东教育（教研版）》|2017年第9期|5|共1页
作者
李永亮;
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作者单位

揭阳市揭东区蓝田中学;

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