基于行动研究的英语书信写作项目学习模式建构

摘要

＜正＞写作是五项英语基本技能之一,是体现英语语言能力的最高级形式。书信写作不仅要求学生有一定的语言基础,而且要熟悉这种体裁的风格和语言特点;项目学习是一种新的教学模式,把项目学习应用于英语教学中,培养学生的自主学习能力,是目前教学改革的新趋势。因此,研究组在高中英语写作教学中,开展了英语书信写作项目学习的行动研究,将项目学习与书信写作相结合,建构英语书信写作项目学习模式。一、英语书信写作项目学习的基本内涵1.背景高中阶段的英语课程准标要求学生会写通知、报告和信函等,而且要求文