应用化工新材料促进口腔医学发展课堂思政的内容探索

摘要

自党的十九大召开,医学思政教育的建设也不断改革,各类院校医学专业开始加强学科思政建设.纷纷将各个学科专业人文精神教育融入到基础课程的课堂思政中.化工新材料作为口腔材料学乃至口腔临床医学体系中不可或缺的一部分,在参与课堂思政的内容选择上,应以适当的角度来阐述其对日常生活和临床工作的帮助以及对自身学科修养的提升.本文就化工新材料融入口腔医学课堂思政的内容选择进行了阐述.