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赵晶瑾; 覃英凤;
广西师范大学环境与资源学院 广西桂林 541004;
环境专业; 科研能力; 创新能力; 教学改革;
机译:基于仿真技术的机械学科研究生创新能力培养模式
机译:小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究
机译:“统一服务大学的外科研究:一个毕业生的观点-从学生到外科研究部主任。”
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机译:大学生学习批判性评估债权吗?新生和高级心理学专业的跨学科研究
机译:分析基于课程的本科研究经验(Cure)的学生在科学认同和研究中的情感所有权中显示出来
机译:医学生科研与创新能力培养现状分析及科研培训模式探索
机译:拥有非洲学生成分的海洋/海洋科学(URE-Oms)本科研究经历
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机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
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