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胡永刚; 邓健; 袁亚莉;
南华大学化学与化工学院,湖南衡阳421001;
主动发展; 整体发展; 竞争模式; 资格并行;
机译:增强美国医学院校协会的教职之声:美国医学院校的教职员工发展以及学术协会理事会向教职员工协会理事会的转变
机译:获取国际认证背景下的教职员工与员工发展研究
机译:区域医学院对教职员工发展计划的看法
机译:Teknologi MARA大学的教职员工发展-使用培训需求分析的视角
机译:教职员工发展2.0:社交网络工具作为增强教职员工查询的一种手段。
机译:哈罗德·阿莫斯(Harold Amos)医学教职员工发展计划:评估促进教职员工多元化和健康公平的国家计划
机译:转变自我,转变课程:教职员工发展与跨学科多元化课程建设
机译:装甲战车人因工程数据库开发及三个北约坦克系统分析。第3卷。英国酋长主战坦克的人因工程分析。
机译:核酸,化合物,复合物,支持人因子vii / viia固定化的方法,将人因子vii / viia固定化在支持物上,用于人因子vii / viia纯化的过程以及样品中存在因子vii /人途径的过程,药物组合物,以及核酸的用途
机译:包含人因子VII或人因子VII类似分子的多肽缀合物,编码其的核苷酸序列,其制备方法及其用途
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