精细化学品生产技术课程改革实践

摘要

高职课程的改革必须以高技能培养作为发展主线和价值取向,突出高职教育的能力本位特色,打破原学科课程结构,构建突出能力培养的课程模式,彻底改革传统的考核方法,推行与项目化课程相适应的考核方法,在项目化课程的教学中实行生产育人.文章以主要以精细化学品生产技术专业的《典型精细化学品优化与放大技术》课程为例,对项目化课程设计与考核方法改革进行了探讨和实践.