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粟立丹; 杨芳;
四川旅游学院食品学院,四川成都610100;
有机化学; 食品专业; 课程教学;
机译:在专业课程教学中融合德育教育的思考和探索
机译:临床医学专业综合神经系统课程教学改革的实践与思考
机译:使用Internet数据库为食品科学有机化学专业的学生发现化合物。信息
机译:食品专业本科生有机化学实验探究式教学模式的思考
机译:创造消费者(食品行业如何向小学生传递其产品和信息,以及营养专业人士对此有所了解和思考)。
机译:对德国药学专业课程中有机化学的相关性的认识
机译:在美国本科护理专业教育专业培训项目的经验教育专业培养课程专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学
机译:危害评估部门,标准评估程序:专业应用。 1.种子处理的分类和种子作为非食品或食品用途种植的作物的处理。 2.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后熏蒸。 3.残留物的大小:作物和加工食品和饲料的采后处理(熏蒸除外)
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:用于食品缠绕的设备,特别是用于制造食品和专业食品的设备; llten肉和菲斯克威克恩
机译:通过套件中包含的原材料自动为餐厅或任何国内专业食品生产功能性食品和益生菌营养食品的方法
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