新建构主义在医学免疫学教学中的应用初探

摘要

应用新建构主义理论,在五年制临床医学本科的医学免疫学教学中进行了改革初探.建立“理论学习-思考-实践-总结”四阶段教学,提高了学生的学习能力,培养了学生的综合素质,取得了较好的教学效果.