大学《环境微生物学》教学中研究性学习教学模式的应用

摘要

研究性学习教学模式,已经广泛的应用于国外的教学中,但在我国,这种教学模式还尚未成熟,需要在不断探索中加以完善.随着我国《环境微生物学》教学改革的深化,在大学《环境微生物学》教学中运用研究性学习教学模式势在必行.该文在详细阐明了我国大学《环境微生物学》教学中存在的不足后,建议引入研究性学习教学模式以提高教学质量,并在环境科学专业的必修课《环境工程微生物学》的教学中进行初步的研究探索.