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曾书琴; 覃广泉;
仲恺农业工程学院继续教育学院;
广东;
广州;
510225;
乡镇; 成人文化学校; 农村社区教育;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:依托特色资源促进乡镇经济可持续发展研究——以四川彭州市为例(英文)
机译:回顾文学,展望美国伊斯兰学校的多元文化教育发展
机译:在跨学科教育中促进多元文化背景和促进教育发展的创新思维能力
机译:第三个文化孩子(TCK)经验:成人TCK对他们的多元文化童年的思考,对美国教室中师生关系的影响以及对美国多元文化教师教育的建议。
机译:了解父母文化和学校课程在南非农村社区性健康问题青年妇女社交中的作用
机译:一项旨在减少学校暴力并促进和平文化的公共政策提案乌纳(Una)提出了一项旨在减少学校暴力和促进和平文化的公共政策模型。减少学者暴力并促进和平文化
机译:(R) - 依托咪酯类似物的合成,水解折射率和初始生物评价。第1部分(R) - 依托咪酯类似物的合成和水解折射率
机译:用于对文化学校介绍进行录播的系统和方法,以及用于记录由此录制的节目的文化学校介绍的程序
机译:促进教育发展的网络和方法
机译:蘑菇文化促进剂,蘑菇文化媒介和使用该文化媒介的蘑菇文化
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