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运用'三步教学法'提高中职学生的学习效果

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就当前中专生学习积极性不高、学习效果不好等现象进行了探讨,提出了:为何学?如何学?如何用的"三步教学法".

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来源
《广西农业机械化》 |2008年第3期|37-38|共2页
作者
黄伟平;
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作者单位

钦州市机电工程学校;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育 ;
关键词
中职; 教学; 三步法 ;

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