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高职院校“双师型”教师教学能力提高策略研究

         

摘要

<正>随着职业教育的迅速发展,"双师型"教师在高职院校中的比重越来越大,而"双师型"教师的教学能力又是提升专业教学团队水平,提高高技能人才培养质量的关键,文章对新形势下的高职院校"双师型"教师的教学能力提高策略进行了探索。近年来,我国高等职业教育已达到相当的规模,在整个高等教育中占有很大的比重。随着事业的不断发展,对高等职业教育的教师素质提出了较高要求,尤其是"双师型"教师

著录项

  • 来源
    《群文天地》 |2011年第24期|88-89|共2页
  • 作者

    李东侠; 李艳杰;

  • 作者单位

    1. 吉林铁道职业技术学院铁道工程系系办 2. 吉林铁道职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G712.4;
  • 关键词

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