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晓芜;
安徽省; 小学; 实践活动; 日常生活; 课堂教学; 环境教育; 环境育人; 绿色校园; 教学用具; 作用;
机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效
机译：拉尔夫·罗斯（Ralf Roth）和卡尔·施洛格尔（Karl Schlogel）（编辑），《通往新欧洲的新途径》。 20世纪的历史与交通[通向新欧洲的新途径：20世纪的历史与交通]美因河畔法兰克福，校园，2009年，555 v页，49.00欧元。
机译：¥34,000 k1油油20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 000 20 000
机译：光伏和风能对实现意大利20-20-20目标的高渗透率对经济和环境的影响
机译：在波多黎各大学预防和干预21岁以上年轻人的家庭暴力的第54号法律的障碍和障碍，他们在18至20岁之间面临性别暴力，里约彼德拉斯校园。
机译：绿色校园倡议及其对绿色和非绿色校园大学利益相关者生活质量的影响
机译：分光光度计GENESYS 20测定狄波内哥罗井校园文凭工程大学水中的铁（Fe）。（使用Genesys 20可见分光光度计测定工程Diponegoro大学的井校园文凭中的水样中的铁（Fe））
机译：Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能（后印刷）。
机译：它还包括电连接器（122），以与患者支撑设备（20）的电气服务连接器（298）配合。这样，当加湿器时，用于患者（20）的支撑设备就可以为患者提供潮湿的环境模块（54）被插入患者（20）的支撑设备中。
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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