教学用具

摘要： 甲状腺手术中需要用到数量较多的手术器械,现有技术中对手术台器械缺乏方便快速且统一有序的存放和收纳,尤其是对新入职的护士来说,容易出现器械摆放凌乱、标本混淆等现象,增加医疗护理差错发生的概率,影响手术的顺利进行,同时也不利于护理手术配合模式化教学的开展。为了提高新护士学习效率,降低标本混淆事件概率,提升手术配合教学质量,我们设计了一种甲状腺手术器械收纳用教学工具,以方便新入职护士快速掌握手术器械存放和使用,有效应对手术中出现短时间内切取多个手术标本的安全保存和正确区分,并试用于临床护理教学,取得满意效果。

摘要： 在初中化学中,实验教学是最基础也是最重要的内容之一,在现行的教材中也包含了众多化学实验相关的内容,重视化学实验,积极落实教材知识,培养学生良好的实验操作能力,是化学教学的核心目标之一。然而在实际教学中,由于实验设备不足、器材使用效果不佳等问题,导致实验教学的开展无法真正符合教学要求,实验教学效果自然不尽如人意。因此,要想在现有条件下,加强化学实验教学的实效性,有效途径之一就是进行自制教具活动。什么是自制教具?就是指教师和学生利用生活中随处可见的材料,通过较为简单的方法,自己制作来的教学用具。在化学实验教学中,利用自制教具不仅能够弥补实验器材缺乏的问题,还能引导学生进行自主探究,突破教学中的重难点,简化和改进实验步骤,让学生更加轻松地理解化学知识,培养学生的自主学习与创新能力,从而更加有效地提高化学实验教学的效率。本文将通过以下几个案例,简要阐述在实验教学中自制教具的应用策略,以期为初中化学实验教学提供参考与借鉴。

摘要： 人才的培养当然离不开学校,而粉笔是学校里重要的教学用具,粉笔是每个老师每天都必须接触的东西,用它在黑板上写字虽然很清晰,但是握着粉笔的手会沾上粉笔灰。由于粉笔是由石灰制成的,具有腐蚀性,长久接触会造成手指脱皮,甚至裂口。由此,我发明了一种不沾手的粉笔。

摘要： 研究背景电容器是一种重要的电子电路元件。在中学物理教学中,“电容器的充、放电功能”“电容器的电容怎样反映电容器储存电荷的本领”“平行板电容器电容大小的决定因素”等都属于重点教学内容。由于缺乏适合的教学用具,相关内容的教学存在着实验上的困难,学生缺乏对电容器相关知识的感性认识。本文将通过实验探究的方式,设计开发自制实验教具.

摘要： 教学用具能有效推进教学方式变革。根据调查,学生特别喜欢在上课的时候使用教学用具,他们认为课堂教学中,使用教学用具是有必要的。在笔者所做的376份有效调查问卷中,78.19%的学生认为教学用具投入课堂是非常重要的。

摘要： 教学目标:了解Excel中的自动套用格式。教学重点:Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的润色,行高、列宽的改变,对齐方式设定,单元格的合并。教学难点:单元格的合并、拆分。教学方法:讲授、演示。学习方法:交流学习,自助学习。教学用具:电脑,教学课件,教材。

摘要： 小学阶段学生的认知处于具体运算阶段和形式运算阶段前期,这一阶段的学生对于图形有着天生的敏锐和依赖。因此,教学中将抽象复杂的数学概念及数量关系直观、形象、简化,能有效帮助学生分析和解决问题。小棒作为教学用具,在人教版教材一年级上册第三单元"1~5的认识和加减法"教学时就被正式引入,与"数与代数"知识领域的起始课同时进入到学生的学习视野中,可见其在整个小学阶段的数学学习活动中具有至关重要的作用。

摘要： 研究背景哥德堡装置是一种设计精密而复杂的机械,以迂回曲折的方法完成一些非常简单的工作,因其趣味性而广受欢迎。但现有的哥德堡装置多为一次性的,每次演示完毕就是一片“废墟”,要想再一次演示就要重新搭建、复位,很耗时费力,不适于展厅展示。为此,我想要设计制作一款能够自动复位、科学原理突出、趣味性强,既适于展示会、科普场馆的科学原理演示,也适合作为中学物理课教学用具的哥德堡装置。

摘要： 随着素质教育的不断推进,越来越多的幼儿教师意识到自身所肩负的重任,不仅要完成职责范围内的教学任务,要根据幼儿的成长与发展需求,制定科学的教学方案,以此来促进幼儿的全面发展,幼儿教学过程中常借助绘本这一教学用具,利用绘本开展幼儿生命教育是现阶段幼儿教师必须思考的问题,而本文也主要针对上述问题进行分析,给出了相应的建议。

摘要： 教学用具是科学实验探究过程中不可缺少的工具。教师根据课堂和学生实际情况制作简单有效的教学用具,不仅可以丰富科学教学资源,有效解决课堂探究的重难点,还能激发学生的创造力,提高动手实践能力。一、贴合实际,趣味高效小学生天生对周围世界有强烈的好奇心和求知欲。这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力。

摘要： 老年教育作为人口老龄化社会背景下直接关系到国家政治、经济、社会、文化等现代化建设与可持续发展以及人民群众生活幸福、家庭和睦的育人工程,是中国的一项伟大的事业.在新形势下,深入研究老年教育的内在特性,准确把握老年教育的本质与规律,“为老年人提供物质文化生活所需要的知识和技能,满足老年人的精神文化需求,丰富老年人的精神文化生活”是当前老年教育工作者面临的重要任务,为此,本文以问卷法、观察法和访谈法对江苏省老年大学的建设情况进行了抽样调查.调查发现,全省老年大学在校舍、资金、规模、硬件设施、教学用具等方面的建设情况和所存在的问题,并就此进行了讨论.

摘要： 如今,X射线管在医学上用于诊断和治疗,在工业技术方面用于材料的无损检测、结构分析、光谱分析和底片曝光等.X射线对人体有害,使用时须采取有效防护措施.通过研制教学用的X线球管,特别是球管的实物增加学生对球管的感性认识,帮助学生了解X线球管的构造,以及在使用过程中球管的常见故障及其解决的方案.因此，分别对X线管的种类；X线管的作用；教学用X线管的制作；X线管常见的故障分析等方面进行了研究。最后研制出适用于教学的X线球管。

摘要： 如今,X射线管在医学上用于诊断和治疗,在工业技术方面用于材料的无损检测、结构分析、光谱分析和底片曝光等.X射线对人体有害,使用时须采取有效防护措施.通过研制教学用的X线球管,特别是球管的实物增加学生对球管的感性认识,帮助学生了解X线球管的构造,以及在使用过程中球管的常见故障及其解决的方案.因此，分别对X线管的种类；X线管的作用；教学用X线管的制作；X线管常见的故障分析等方面进行了研究。最后研制出适用于教学的X线球管。

摘要： 如今,X射线管在医学上用于诊断和治疗,在工业技术方面用于材料的无损检测、结构分析、光谱分析和底片曝光等.X射线对人体有害,使用时须采取有效防护措施.通过研制教学用的X线球管,特别是球管的实物增加学生对球管的感性认识,帮助学生了解X线球管的构造,以及在使用过程中球管的常见故障及其解决的方案.因此，分别对X线管的种类；X线管的作用；教学用X线管的制作；X线管常见的故障分析等方面进行了研究。最后研制出适用于教学的X线球管。

摘要： 如今,X射线管在医学上用于诊断和治疗,在工业技术方面用于材料的无损检测、结构分析、光谱分析和底片曝光等.X射线对人体有害,使用时须采取有效防护措施.通过研制教学用的X线球管,特别是球管的实物增加学生对球管的感性认识,帮助学生了解X线球管的构造,以及在使用过程中球管的常见故障及其解决的方案.因此，分别对X线管的种类；X线管的作用；教学用X线管的制作；X线管常见的故障分析等方面进行了研究。最后研制出适用于教学的X线球管。

摘要： 一种具有改进的结构的烹饪用具，能够改进能见度来使用户能够在烹饪期间清楚地观看烹饪室的内部，烹饪用具包含：主体，其具有烹饪室；以及门，其放置在主室处，以打开或关闭烹饪室，门包括交织有导电线的防护部件，以及固定部件来将防护部件与门的门框电连接。可防止烹饪室中所产生的电磁波泄露到外部。

摘要： 提供一种书写用具用替换芯和使用了该书写用具用替换芯的书写用具，其中，不使墨水收纳管的外径尺寸扩张，就能够确保所需且充分的墨水的贮存量，并且，能够充分地确保端部的机械强度。该书写用具用替换芯具备：墨水收纳管(1)，其由树脂原材料呈直状地形成为圆筒状；以及书写用头(2)，其安装于所述墨水收纳管的端部。在所述墨水收纳管(1)的端部形成有压入部(1a)，该压入部(1a)朝向内周面形成为壁厚状，在其中央部开设有沿着轴向贯通的开口孔。所述书写用头(2)或者支承书写用头的中继构件(3)被压入安装于所述压入部(1a)。

摘要： 本发明涉及一种用于放置到具有大致圆形开口边缘(31；31')的容器(30；30')上的厨房用具(10)，该厨房用具包括由第一材料制成的、具有缺口(13)的板状基体(15)，至少一种功能单元(20；20')可临时放入到该缺口中。根据本发明，所述基体(15)成形为壳状的，由此形成具有凹侧和凸侧的基体(15)。至少在壳状基体(15)的凸侧上至少部分地设置由第二材料制成的接触面(40)，接触面(40)的第二材料在与容器(30；30')材料接触时比基体(15)的第一材料引起更大的摩擦力。

摘要： 本发明所涉及的转印用具套装S，预先准备多个替换盒、例如小宽度替换盒3a、中等宽度替换盒3b、大宽度替换盒3c，构成为能够在通用的转印用具主体2选择性地安装所述替换盒的任一替换盒。然而，作为由该转印用具套装S构成的转印用具，可以列举在通用的转印用具主体2安装有小宽度替换盒3a的第一转印用具1a、安装有中等宽度替换盒3b的第二转印用具1b和安装有大宽度替换盒3c的第三转印用具1c。

摘要： 本发明涉及在一个或多个密封片(12a、12b)之间收存分析用具(13)的分析用具组件(1)。该分析用具组件(1)具有在使分析用具(13)从密封片(12a、12b)中突出的状态下用于保持分析用具(13)的止动部(146)。分析用具组件(1)优选还具有与密封片(12a、12b)接合的基体薄膜(14)。止动部(146)由密封片(12a、12b)与基体薄膜(14)的接合部分构成。本发明还涉及使用分析用具组件(1)的分析装置。该分析装置具备在分析用具组件(1)上形成切缝(15)的开封机构、和使分析用具(13)相对于密封片(12a、12b)相对地移动、通过切缝(15)使分析用具(13)突出的压出机构。

摘要： 本发明提供一种维持保冷性能且过冷却得到抑制的潜热蓄热材料。潜热蓄热材料包括：构成季铵盐的季铵离子和第一阴离子、水、碳酸钙，季铵盐是能够与水形成水包合物的物质，季铵盐与水的组成比为至少能提供水包合物的组成比，相对于从潜热蓄热材料中除去上述碳酸钙后的水溶液的质量，碳酸钙的添加率高于在从潜热蓄热材料中除去碳酸钙后的水溶液的融解开始温度下，碳酸钙对水溶液的溶解度。

摘要： 一种具有改进的结构的烹饪用具，能够改进能见度来使用户能够在烹饪期间清楚地观看烹饪室的内部，烹饪用具包含：主体，其具有烹饪室；以及门，其放置在主室处，以打开或关闭烹饪室，门包括交织有导电线的防护部件，以及固定部件来将防护部件与门的门框电连接。可防止烹饪室中所产生的电磁波泄露到外部。

摘要： 提供一种书写用具用替换芯和使用了该书写用具用替换芯的书写用具，其中，不使墨水收纳管的外径尺寸扩张，就能够确保所需且充分的墨水的贮存量，并且，能够充分地确保端部的机械强度。该书写用具用替换芯具备：墨水收纳管(1)，其由树脂原材料呈直状地形成为圆筒状；以及书写用头(2)，其安装于所述墨水收纳管的端部。在所述墨水收纳管(1)的端部形成有压入部(1a)，该压入部(1a)朝向内周面形成为壁厚状，在其中央部开设有沿着轴向贯通的开口孔。所述书写用头(2)或者支承书写用头的中继构件(3)被压入安装于所述压入部(1a)。

摘要： 本发明涉及音乐教学技术领域，具体是一种便于进行音乐教学的教学用具及其教学方法，包括外壳体，所述外壳体外部为条形，且外壳体内部开设有空腔，外壳体一面开设有两个平行状的条形通孔，所述外壳体一面两个条形通孔内设置有琴键连接组件，所述外壳体的内部设置有电流控制模块组件，其特征在于：所述琴键连接组件包括第一固定杆和第二固定杆，发明设置有琴键连接组件，琴键连接组件能够与现有的钢琴设备相连接，本发明能够根据练习钢琴进行设置，方便使用者进行使用，同时该装置用于钢琴教学中，学员曲目进行练习，能够根据学员在练习时曲目音符完成度进行数据化，提高学员的教学练习效果。

摘要： 本发明涉及音乐教学技术领域，具体是一种便于进行音乐教学的教学用具及其教学方法，包括外壳体，所述外壳体外部为条形，且外壳体内部开设有空腔，外壳体一面开设有两个平行状的条形通孔，所述外壳体一面两个条形通孔内设置有琴键连接组件，所述外壳体的内部设置有电流控制模块组件，其特征在于：所述琴键连接组件包括第一固定杆和第二固定杆，发明设置有琴键连接组件，琴键连接组件能够与现有的钢琴设备相连接，本发明能够根据练习钢琴进行设置，方便使用者进行使用，同时该装置用于钢琴教学中，学员曲目进行练习，能够根据学员在练习时曲目音符完成度进行数据化，提高学员的教学练习效果。