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卢聪; 黄能朗; 陈艳艳;
南宁学院;
可持续发展; 建筑设计; 教学改革;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:在药房住院医生教学课程计划中使用标准化指导工具对教学理念发展的影响
机译:辅导课程的教学:挑战与教学理念
机译:通过同伴学习促进深度学习,探索混合教学理念
机译:学习风格,学习策略和学生对老师教学理念的偏爱是否可以预测学生对在线课程或课堂课程的偏爱。
机译:在药房驻留教学课程计划中使用标准化指导工具对教学理念发展的影响
机译:基于能力培养的建筑设计课程教学探索性研究与创新培养 - 以高层建筑设计为例
机译:建筑设计与施工 - 可持续发展。
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
机译:理念可持续发展
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
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