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初中语文多样化朗读浅谈

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初中语文朗读的形式主要有:录音范读、教师范读、分角色朗读、学生个别读、齐读、自由朗读等.

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来源
《大观周刊》 |2011年第2期|96|共1页
作者
付成应;
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作者单位

重庆市万州区太龙初级中学,重庆,404026;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
初中; 语文; 多样化; 朗读; 浅谈;

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