用好激励机制促进语文教学

摘要

做了十几年的语文教师，没察觉，学生们给我戴上了一个美丽的花环，他们都称我为“会夸学生的教师”。的确，表扬是一门艺术，它对教学具有一定的辅助功效。在新课程教学理念的指导下，情感态度价值观已成为三维教学目标的一个方面，而语文课堂中恰当的表扬对提升语文课堂教学的有效性起着不可低估的作用，接下来我将从以下几个方面谈谈夸奖在语文教学中的作用和如何在高中语文课堂教学中恰当地夸学生。