高校公共音乐鉴赏课的纵向与横向教学——以西洋管弦乐队的构成与作品欣赏为例

摘要

音乐课是实施美育的重要途径,大学生公共音乐鉴赏课对培养大学生健康审美情趣、陶冶高尚情操、树立正确音乐审美观、提高音乐审美能力等有着不可替代的作用。文章以西洋管弦乐队的构成与作品欣赏为例,从纵向与横向两个角度,探讨公共音乐鉴赏课程教学。