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习哲雄;
井冈山大学艺术学院;
传统园林; 象征文化; 园林建筑;
机译:对国家文化内涵州际文化内涵研究的问题
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:风景园林建筑设计练习中建筑教育的实践第二部分-以中国文化大学风景学系交流生为例
机译:中国传统自耕文化的内涵研究
机译:自1980年代以来,中国传统文化对美国中国作曲家的影响就体现在他们的钢琴作品中。
机译:跨青年文化的象征性边界亚文化资本和处方药滥用
机译:文化交流中的语言符号(布吉斯·马卡萨个人婚姻的文化内涵研究)
机译:威廉·威斯特摩兰将军:美国战争的象征,1964-1968,战争的象征,1982年至1985年;三本新闻杂志研究
机译:爆破石造景的园林建筑施工方法及其使用的园林建筑设备
机译:中国传统药物组合物在制备促进体内骨髓骨髓间充质干细胞存活和心肌分化的药物中的应用
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
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