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刘巍巍;
宿迁学院艺术与传媒学院;
数字媒体; 视觉艺术; 创新路径;
机译:数字媒体有助于设计的创新过程-Farbe应用程序使用情况的分析|数字媒体作为设计创作过程的工具-移动应用程序Farbe的用例分析
机译:创新技术“媒体协同作用”在教育数字化条件下技术大学培训专家过程中的应用
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机译:超媒体和数字媒体学习的质量:对成人视觉艺术教育的启示。
机译:数字鸿沟:了解加拿大语境下的ICT文学差异
机译:多元语境下的教育创新:磁学校在美国教育中的成长
机译:语境数字媒体处理系统和方法
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