高校大提琴教学的主要原则

摘要

近年来,有越来越多的高校开设了大提琴教学课程,很多教师也为这门学科的发展做了不少有益的尝试.然而,大提琴是一门小众乐器,教师和学生的数量都偏少,所以,一直没有形成一整套科学和完善的教学理论体系.本文中笔者结合自身的教学实践,就高校大提琴教学中所应当遵循的原则进行了总结和梳理,旨在为具体教学理论的形成提供一种方向性的保障和借鉴,以更好地推动这门学科的理论建设.