家长在实施《3-6岁学习与发展指南》的误区及解决方案

摘要

随着《3-6岁学习与发展指南》的颁布与推行不仅满足了我国教育发展的需要，同时突出了学前教育在我国教育事业的重要性，《指南》的说明中提到制定目的在于“指导幼儿园和家庭实施科学的保育与教育，促进幼儿身心全面和谐发展。”但是对《指南》的理解与贯彻不是一蹴而就的，家长在《指南》实施的过程中必然会伴随着各种误解与和误区。