大学实验室开放对学生创新实践能力的影响

摘要

目前，高等院校的培养目标侧重于实施创新型教育，培养创新型人才，要想培养创新型人才，实验教学就是进行培养人才教学中不能忽略的一部分。为了响应教育改革的号召，为社会培育创新型人才，开放高校实验室能提升学生的动手操作能力和启迪学生的思维。本文以高分子实验室为例，探究了传统实验教学模式中的问题，阐明开放实验室的好处与必要性，并且提出了开放实验室的策略。