初中语文趣味教学初探

摘要

在语文教学中如何增强学生学习的趣味性，是众多语文教师一直在探索的问题，具体如下：一、课堂教学活动趣味化课堂是教学的主阵地，学生大部分知识活动和探究能力是通过课堂这一途径获得的。在课堂教学中，教师应充分认识到“对学习的最好刺激就是对所学知识的兴趣”。巧教是让学生乐于学习，勤于学习。在课堂教学的实践探索中，我是这样去做的。