“互联网＋”创业视角下的高职学生创业教育探析

摘要

创业教育不仅能缓解“就业难”压力,而且能为经济社会培养培育创新型人才,是当下高校人才培养工作中重要的一环.本文通过分析“互联网＋”创业的特点,强调经验学习对于大学生开展互联网创业的作用,并讨论中国高校大学生创业教育面临的困境,结合经验学习这一方法为开展大学生创业教育提出切实可行的建议.