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刘娜;
富县吉子现镇中心小学;
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:小学数学情境教学存在的问题及其应对策略建议
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:快乐教学方法在高校公共健美操课程中的应用研究
机译:研究旨在扰乱不公平和促进正义的小学数学的实践
机译:使用情境暴露前促进作用研究断奶前幼年青春期和成年大鼠的长期情境记忆
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:共同努力:公民的情境敏感解决方案指南,促进交通运输。 NCHRp 184。
机译:促进小学数学教学的教材。
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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