2000年规划:学习框架(加拿大不列颠哥伦比亚省教育厅文件)

摘要

正 Ⅰ.背景介绍本文阐述了不列颠哥伦比亚省关于向学生提供教育服务的政策,提出了不列颠哥伦比亚省各种教育计划的发展框架、学生成绩评定和报告工作的指导原则。本文的另一目的是指导学校和学区工作人员如何解释和实施本省各项指导原则。本文参考了对1989年下发的"2000年规划"草案的反映意见。文中依据1989年1月省教育厅长发布的"学校体制规定"和"政策说明",以及1989