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影响课程改革政策执行的因素分析

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在当前的课程改革中,政策执行过程中经常因某些因素的干扰而低效,甚至失败.本文试从政策本身、执行主体、目标对象和执行环境等几个方面对影响政策执行的因素进行分析,以探讨它们作用于改革的方式.

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来源
《全球教育展望》|2005年第10期|49-52,71|共5页
作者
赵正新;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院江苏淮阴 223001;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课程改革; 政策执行; 影响因素;

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