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聚焦课堂,彰显特色:从薄弱走向成功

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摘要

本文介绍了上海一所偏僻的农村学校由"薄弱"走向"成功"的过程.从课堂出发并聚焦课堂,达到教育质量提升之目的;在质量的基础上,逐步彰显特色并形成学校自身的品牌,并通过搭建家校合作平台建立教育的网络和机制.

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来源
《全球教育展望》|2005年第4期|13-14,20|共3页
作者
张洁;
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作者单位

上海市朱桥学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
农村学校; 聚焦课堂; 家校合作;

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