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西方教学伦理研究动态

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摘要

教学伦理是国外教学研究领域新近崛起的研究主题,先后历经了概念上的"清思"、领域上的"拓荒"、发展上的"多元化"的三个发展阶段,形成了一批有价值的研究成果.这对我国教学研究的拓展与教学论学科建设有着重要的启示意义.

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来源
《全球教育展望》 |2009年第11期|29-33|共5页
作者
王凯;
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作者单位

杭州师范大学教科院,杭州,310036;

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正文语种 chi
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关键词
西方; 教学伦理; 研究动态;

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