把握好歌曲的三种唱法——声乐教学有感

摘要

根据笔者声乐教学的实践,认为老年学员对所唱歌曲的各种情感基调了解以后,应根据具体作品的音乐旋律风格、思想内容、民族语言特征和听众的欣赏习惯及心理状态确定发声方法。音色的表现不是一成不变的,现把三种唱法及歌曲的艺术风格简单介绍如下,以供老年大学声乐专业师生们交流借鉴。