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刘铮; 谈树成; 何小虎; 唐珉;
云南大学地球科学学院;
地质学; 四个自信; 思政元素;
机译:将在线课程中成功的课程设计元素应用于面对面课程:基础测量-地质学课程
机译:融合学习融入职业治疗课程的定性思考
机译:饮用水中的微量元素及其可能的健康影响:地质学思考
机译:返回马克思:关于马克思主义理论课程教学改革的思考
机译:重新思考传统的马克思主义:以《大不列颠》为基础对马克思主义的重新解释。
机译:公共基础课“思政”元素在疫情期间的课程融入
机译:带有四个横向哈氏元素的课程模块
机译:技能游戏包括一个扁平的基础元素,该元素具有四个通过三个凹槽或狭槽连接的长段
机译:基础-支撑-圆形或方形管道以及圆形或四个方形木材的元素
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