教案中的“学案”

摘要

第斯多惠说:一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。"教会学生学习"已成为当今教育界最流行的口号,也是当前实施素质教育,正确处理好教师"主导"地位和学生"主体"地位关系的重要条件之一。而教案作为教学实践的基本依据和教育思想的体现者,理应充分体现这一思想和意识。一、在教学目标的制定中突出学法首先,要把对学生进行学习方法指导的目标纳入教学目标体系。