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蒋梦泓;
湖南省祁东县育贤中学;
地理教学; 培养学生; 学生创新能力; 创新思维能力; 创新精神; 创新教育; 发现问题; 创新意识; 想象力; 好奇心;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:在物理教学中培养学生创新能力
机译:在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
机译:电子商务英语教学中培养大学生创新实践能力教学过程的教学过程研究。
机译:地理学:一种增强学生对世界的理解并培养批判性思维能力的方法。
机译:培养医学生反思能力的创新方法
机译:如何在高校艺术设计教学中培养学生的创新与创新能力
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:培养学生创新能力的方法
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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