浅谈地理教学中的负迁移

摘要

学习迁移是指已获得知识对学习新知识的影响和作用。这种影响和作用,在心理学中称为"学习迁移"。凡是能产生积极促进的作用,称为正迁移,而产生消极干扰的作用,称为负迁移。产生负迁移的内因,主要由学生的认识结构、认识功能、思维定势引起的,教师的教法、教学过程,教学观念是产生负迁移的外因。教师只有弄清楚学习负迁移的表现,才能在教学中采取有效的防止办法。